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¿Quién soy?

Profesional de la gestión administrativa y financiera con más de 15 años de experiencia en banca y empresa.
Perfil estable y riguroso, con capacidad de análisis, seguimiento y mejora de procesos. Experiencia aplicada a formación y desarrollo profesional, combinando práctica real y enfoque pedagógico.

Rol en entornos colaborativos

En entornos colaborativos desempeño un rol de enlace y apoyo transversal, facilitando la coordinación entre personas, la detección de necesidades y la puesta en marcha de soluciones prácticas.

Destaco por generar clima de trabajo estable, favorecer la cooperación entre perfiles diversos y contribuir a que los procesos avancen de forma ordenada y eficiente. Mi forma de trabajar combina orientación a las personas con foco en la ejecución, el seguimiento y la finalización de tareas.

Me siento especialmente cómoda en equipos donde es necesario conectar áreas, acompañar procesos formativos o administrativos y asegurar que las acciones se desarrollan y se cierran correctamente, aportando estabilidad, criterio y fiabilidad al conjunto del proyecto.

Esta forma de trabajar se apoya en una concepción estructurada del tiempo, la planificación y el aprendizaje como ejes que favorecen la autonomía, la claridad de objetivos y la consecución de resultados.
Puedes conocer ese enfoque aquí.

Experiencia

Prácticas profesionales – Certificado de Docencia (SSCE0110) | 2025 | 95 horas

Durante las prácticas profesionales del Certificado de Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C, participé activamente en la impartición y el desarrollo de acciones formativas dirigidas a tres especialidades diferentes: Jardinería, Albañilería y Administración.

Colaboré en sesiones teóricas y prácticas de los tres grupos, apoyando al profesorado en la preparación, dinamización y seguimiento de las actividades, así como en la atención del alumnado y la gestión de incidencias.

De forma progresiva, asumí mayor nivel de autonomía, responsabilizándome del acompañamiento y la gestión de grupos en sesiones completas, en coordinación con el equipo docente y la dirección del centro.

Además, participé en las tareas organizativas y administrativas, lo que me permitió conocer el funcionamiento real de un centro de formación para el empleo y desarrollar habilidades de coordinación, adaptación y gestión de grupos diversos.

CaixaBank | 2021 – 2023

Técnico de morosidad de Zona. Asesora comercial y de morosidad.

Bankia | 2011 – 2021

Asesora comercial y de riesgos. Gestora especialista de morosidad en Departamento de Recuperaciones.

Bancaja | 2005 – 2011

Comercial de ventas Bancaja Credit. Responsable de Unidad Administrativa oficina UJI. Asesora comercial y de riesgos.

Serigrafías Libra | 2005

Comercial de ventas.

Agua de Baños | 2001 – 2002

Comercial de ventas área de Valencia. Responsable de parafarmacias Castellón

Mi formación

· Administración y Dirección de Empresas. Universitat Jaume I | 2005

· Máster en Dirección Estratégica de la Comunicación. Universitat Jaume I | 2005

· Máster en Habilidades Directivas. Universitat Catarroja | 2002

· Habilitación para la docencia en grados A, B y C del sistema de Formación Profesional. Labora Formación | 2025

· Competencias Digitales para Formadores y Tutores según el Marco Común de Competencia Digital Docente. Labora Formación | 2026

· Curso de Acreditación de Docentes para Teleformación Online | En curso

· Cursos de Seguros Bancaja y Bankia | 120 y 240 horas

· MIFID I (Markets in Financial Instruments Directive). Caixabank | 2021

Idiomas:

Valencià – B1

Habilidades

Personales:

Autocontrol emocional:
Capacidad elevada para gestionar situaciones exigentes con equilibrio, manteniendo la calma y el criterio en contextos de presión o responsabilidad.

Perseverancia y constancia:
Perfil orientado al trabajo sostenido y al cumplimiento de objetivos a medio y largo plazo, con especial atención al cierre adecuado de tareas y procesos.

Estilo colaborativo:
Forma de trabajo basada en la cooperación, la comunicación respetuosa y la construcción de acuerdos, sin necesidad de ejercer estilos dominantes.

Apertura al aprendizaje y al cambio:
Interés real por aprender, adaptarse y evolucionar profesionalmente, integrando nuevas ideas y enfoques de forma práctica y reflexiva.

Técnicas:

Microsoft y sus aplicaciones       Office avanzado       Adobe Acrobat       Google Workspace

WordPress       Canva

Herramientas educativas: Classroom, Kahoot, etc.

Líneas de trabajo y proyección

Actualmente desarrollo mi trayectoria en torno a tres ejes principales:

· Formación aplicada y acompañamiento al aprendizaje.

· Organización, planificación y desarrollo de competencias.

· Diseño de recursos y herramientas digitales con estructura pedagógica.

Trabajo desde una concepción estructurada del tiempo, el aprendizaje y los procesos, integrando claridad, autonomía y orientación práctica.

Colaboración y próximos pasos

Me interesa colaborar en proyectos formativos, educativos u organizativos donde la estructura, la claridad y el desarrollo de las personas sean parte esencial del proceso.

Si estás impulsando una iniciativa en esta línea o buscas incorporar una mirada organizada y pedagógica a tu equipo, estaré encantada de conversar.

Puedes contactarme aquí.

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